Başta Sayın Bakan olmak üzere yetkilileri uyarıyor ve gerçeğin aksine Uzaktan Eğitim sürecinde " Pembe Gözlük" takanların gözlüklerini çıkarmalarını tavsiye ediyoruz. Eğitim-iş İzmir 1 Nolu Şube olarak yaptığımız çalışmadan çıkan sonuçlar, öyle 500 bin tablet dağıtıyoruz ve bu süreci gelişmiş ülkelerden bile iyi yönetiyoruz, diyerek pembe tablolar çizecek türden değil. Her ay açıklanan enflasyon rakamlarının da gerçeği yansıtmadığı; salgın sürecinden olumsuz etkilenen tüm emekçiler gibi Öğretmenlerin de ekonomik kayıplarının olduğu ve yoksullaştırılmaya devam ettiği de başka acı bir gerçektir. İzmir özelinden elde edilen sonuçlara ülke genelinden bakacak olursak daha akılcı ve kalıcı çözümler üretmemiz gerekmektedir. Bu süreçte bir sürü devasa sorunla boğuşan ve araştırmaya katılan öğretmenlerimizin sorulara verdiği cevaplardan bazıları şöyle:

1.Tüm Öğrenciler Uzaktan Eğitim Sürecinden Yararlanabiliyorlar mı?

* Hayır ( %91,3)

2. Uzaktan Eğitim Sürecinde Konu Sınırlandırması Gerekli mi

* Evet (%87,3)

3.Uzaktan Eğitim Yapabilmek Amacıyla teknoloji harcamanız oldu mu?

* Evet ( %76,3)

4. MEB sorunların üstesinden gelebiliyor mu?

* Hayır( %92,6)

5. Eğitim Bilimleri Üst Kurulu kurulmalı mı?

* Evet (94,6)

6. MEB Karar Alırken Öğretmenler Arasında Kamuoyu Yoklaması Yapmalı mı?

* Evet ( 88,1)

7. TÜİK Enflasyon Rakamlarının Gerçeği Yansıttığını Düşünüyor musunız?

* Hayır ( %99.1)

8. Satın Alma Gücünüz Düştü mü

* Evet ( 98,7)